Первое знакомство с родителями 5 класс

Первое родительское собрание в 5 классе «Давайте познакомимся»

первое знакомство с родителями 5 класс

Организационноеродительскоесобраниев 5 классе направлено с родительским составом класса,знакомство родителей друг с другом,о. решения ставить вопрос: как догадаться, что первое (второе. знакомство родителей и нового классного руководителя; Участники: родители, классный руководитель учащихся 5 –го класса. . Первое родительское собрание в пятом класссе "давайте познакомимся". Цель родительского собрания: знакомство педагогов класса с Участники: родители учащихся 5 класса, классный руководитель, учителя предметники.

Как будет учиться ваш ребёнок? Это зависит не только от школы, но и от вас, родителей. Много будет трудностей у ваших детей, но не меньше будет радостей и побед! Очень хочется, чтобы вы бережно относились к большим огорчениям и маленьким радостям ваших детей, знали о них и помогали детям переживать трудные минуты их жизни. Мы, педагоги, открыты для общения, наши школьные специалисты всегда готовы помочь.

первое знакомство с родителями 5 класс

Обратившись к ним за помощью, вы всегда можете получить исчерпывающий ответ на самый, казалось бы, неразрешимый вопрос. В первую очередь, я, как классный руководитель, всегда готова выслушать и помочь. Для вас также всегда открыты двери кабинета директора школы, его заместителей, школьного психолога. Все мы заинтересованы в том, чтобы нашим детям было комфортно и интересно в школе.

Ваши дети повзрослели и стали пятиклассниками. Современный пятиклассник — какой он? У него за плечами начальная школа, он привык к одному человеку, своей первой учительнице, привык к играм, сказкам, другим детским забавам.

первое знакомство с родителями 5 класс

К тому же переход из начальной школы в среднюю совпадает с концом детства, а это достаточно серьёзный кризис. Сегодняшний пятиклассник энергичный и любознательный, умный и настойчивый, старательный и творческий, внимательный и находчивый, взволнован и иногда растерян. Он хочет учиться, хочет знать. Пятиклассник верит нам, учителям и родителям, и мы не должны его обмануть.

Он ждет перемен, ждет, что в школе ему станет интересно. Итак, с какими же проблемами сталкивается ребёнок в начале пятого класса?

Первая проблема это - новые условия обучения. Когда ребенок учится в начальной школе, он ориентирован на одного учителя.

Родительское собрание в 5 классе «Давайте познакомимся»

Только у него он старался завоевать авторитет. Уже в середине первого класса этот педагог знал, какие способности у вашего ребёнка, мог помочь разобраться ему в сложной теме, с помощью чего он может его поддержать и ободрить.

Ваш ребенок мог спокойно приобретать знания в одном кабинете, у него был один основной педагог, вокруг его были одни и те же одноклассники, а требования к ведению тетрадей и выполнению различных заданий были одинаковые. Все для него было понятно и привычно. А первая учительница - как вторая мама, которая вовремя и направит и подскажет. При переходе в среднее звено ученик в первую очередь сталкивается с тем, что у него стало много учителей по разным предметам, и каждый предмет изучается в отдельном классе, которых.

Первое родительское собрание в 5 классе «Давайте познакомимся»

У ребенка рушится его привычный мирок, и, конечно, привыкнуть ко всему этому не так. Надо запомнить всех новых преподавателей, запомнить, где располагается тот или иной кабинет. А на это все требуется немало времени. И по школе приходиться побегать, потому что ему некому напомнить, какой будет следующий уроки в каком кабинете он будет проводиться. Ко всему выше перечисленному, не следует забывать, что учащемуся надо заново завоевывать авторитет у всех преподающих у него педагогов, со всеми педагогам и выстраивать отношения.

Хочешь не хочешь, а начнешь волноваться, даже можно испугаться - а от сюда и высокая тревожность. Вторая проблема - это изменение требований Период социальной адаптации пятиклассников еще усложняется и тем, что у разных учителей-предметников разные требования.

Одни требуют завести общую тетрадь, другой - простую, но их должно быть несколько У преподавателя свои требования которые отличаются от требований учителя математики. Учитель английского языка требует завести тетрадочку-словарь, учитель биологии требует выписывать все термины в тетрадь. На уроках литературы больше ценится высказывания собственных мыслей, а на уроках истории требуют документально подтверждённых истин.

Первое родительское собрание в 5-м классе "Давайте знакомиться"

И все эти новые требования надо не только запомнить, но и постараться соблюдать, не запутавшись, где что надо делать. Третья проблема - это отсутствие постоянного контроля классного руководителя В начальных классах у ученика был один учитель начальных классов, который выполнял функции и учителя, и классного руководителя, который все контролировал и мог во время подсказать, если, что не. Одному ученику напомнит, что бы он ни забыл сделать домашнее задание, другому напомнит, чтобы он не забыл принести карандаши, у третьего спросит как здоровье, зная, что у него частые головные боли и может остаться после уроков, чтобы ему помочь выполнить какое либо задание.

Иными словами в начальной школе, педагог отслеживал выполнение всего домашнего задания всеми без исключения учениками. Заботы о них, воспитание приносят нам и самые большие радости, и самые большие тревоги.

Потому, наверное, все, что связано со здоровьем и воспитанием детей, имеет огромное социальное значение. Все вы знаете истину: Вникните в эту мысль поглубже: Будут ли подростки ломать почтовые ящикиискать наркотики и развлекаться малодостойными способами, или же у них будут совсем иные, высокие цели.

Вот почему физический, нравственный и интеллектуальный потенциал нашего общества, прежде всего, зависит от того, что будет заложено в наших детей с детства. До недавних пор считалось, что главным воспитателем должна быть школа, класс, а семья лишь постольку, поскольку у родителей хватает, а точнее, не хватает времени на общение с детьми. Однако сегодня уже никто не станет спорить с тем, что коллективное воспитание не приносит желаемых результатов.

Мы должны помнить, что, все лучшее закладывается в семье: Контакт с родителями ребенку нужен как воздух. Правильно привитые в раннем детстве гигиенические навыки остаются у человека на всю жизнь, это определит его здоровье.

Не спешите их решать в одиночку или идти к директору, завучу, придите ко мне, позвоните и спокойно все изложите. Вместе мы обязательно разрешим все, что вас волнует. Ваша роль в развитии ребенка должна ограничиваться помощью в усилиях самого ребенка. Представление учителей - предметников 4. Ответы на вопросы родителей. Заключительное слово классного руководителя: Мне бы очень хотелось, чтобы Вы всегда приходили на родительские собрания.

Их не так уж много в году всего 4они для нас должны стать интересными и поучительными. Я хочу познакомить Вас с замечательной книгой Карнеги, порекомендовать ее дня Вашего чтения.