Знакомим детей младшей группы с профессиями

знакомим детей младшей группы с профессиями

План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему: расширить и закрепить знания детей о профессиях. Конспект НОД в младшей группе «Знакомим дошкольников с профессиями родного. Занятие в 1 младшей группе по развитию речи «Профессии» Активизировать в речи детей названия орудий труда и профессий. . занятий, НОД · Профессии. Знакомство с профессиями и трудом взрослых. В начале проекта. работа с родителями по теме «Знакомство детей с трудом . Конспект занятия на тему: "Профессии" во второй младшей группе .

Будем мы варить компот, Угостим честной народ. С толстой сумкой ходит. В бандероли 2 кассеты.

знакомим детей младшей группы с профессиями

И письмо от тети Вали, Чтоб ее приезда ждали. Бьёт он громко молотком - вся округа слышит. И полезных, и приятных. Соединять пальцы левой руки с большим.

ДОУ № 24 "Золушка" Знакомим детей с профориентацией

Повар, врач, маляр, учитель, Продавец, шахтёр, строитель Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим. Сразу всех не называю, Сжимать и разжимать кулачки. Вытянуть руки вперёд ладонями вверх. Волосы взъерошит ветер, Мы шоферы хоть куда! Я бы в летчики пошел, пусть меня научат.

Проект «Все профессии важны, все профессии нужны» Вторая младшая группа - PDF

Наливаю в бак бензин, Завожу пропеллер. Имитация с вращением кистей рук Плащ портниха шьет.

знакомим детей младшей группы с профессиями

Махи руками Доктор лечит Машу. Открыть и закрыть ротик, высунув язычок Сталь кузнец кует.

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Такие разные профессии»

Махи с наклонами Строят мастера. Имитация с прыжками вверх Что же делать будет, Поднимание плеч Наша детвора?

Он готовит нам обед: Все дороги мне знакомы, Я в кабине словно дома.

знакомим детей младшей группы с профессиями

Мне мигает светофор, Знает он, что я - Шофёр. Ежедневно спозаранку В руки он берёт баранку. Крутит, вертит так и сяк, Но не съест её никак! У этой волшебницы, Этой художницы, Не кисти и краски, А гребень и ножницы. Она обладает Таинственной силой: К кому прикоснётся, 9 Тот станет красивый. Скажи, кто так вкусно Готовит щи капустные, Пахучие котлеты, Салаты, винегреты, Все завтраки, обеды?

Повар детского сада В небе звёздочка искрится, Спит клубком усатый кот, Только повару не спится Повар затемно встаёт. Каша булькает легонько, И яичница шипит, И под вкусный шум и гомон В спальни входит аппетит.

  • Знакомство детей с профессией медсестры во второй младшей группе
  • Конспект занятия «Профессии» во второй младшей группе
  • Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе по теме «Все работы хороши»

Мы в столовой дружно сядем, Как огромная семья. Буду поваром в столовой Так сама решила я! Парикмахер Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает причёску.

знакомим детей младшей группы с профессиями

Парикмахер непременно Подстрижёт вас современно. Слегка шуршат тугие шины, Он нас по городу везёт.

"Знакомство с профессиями" - дошкольное образование, уроки

Шофёры Шуршат по дорогам А в кузове - важные, Срочные грузы: Цемент и железо, Изюм и арбузы. Работа шофёров Трудна и сложна, Но как она людям Повсюду нужна!. Мы пожарные На машине ярко-красной Мчимся мы вперёд. Воспитывать в детях чувство признательности и уважения к чужому труду.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что нигде нет куклы Кати. Дети ищут куклу и находят её лежащей на кроватке. Воспитатель ведёт диалог с куклой Катей: Воспитатель берёт куклу на руки и качает её, читая стишок: Плачет куколка с утра, Покачайте куклу, спойте ей колыбельную: Дети по очереди проигрывают ситуацию, воспитатель следит, чтобы отчетливо произносили звук.

Воспитатель сочувственно обращается к детям: Что же надо делать?

знакомим детей младшей группы с профессиями

Воспитатель надевает белый халат. А что значит лечить?

Проект «Знакомство с профессией врача и медсестры во второй младшей группе»

Правильно, лечить это значит давать лекарства, смотреть горло, делать уколы. У врача есть специальная трубочка показываетчтобы послушать дыхание, как бьется сердце. Воспитатель слушает куклу, при этом свои действия сопровождает словами: Надо по шире открыть ротик и сказать: Все ясно, Катя простудилась.

Ребята, а кто знает, как измерить у Кати температуру? Помоги мне, Маша, подай мне, пожалуйста, градусник. А кто знает, чем делают уколы? Правильно, шприцем воспитатель делает укол.